“哇，好香呀！”“快来看，快来看，是在做手抓饼，真美好！”近来，吉安县天祥小学六年级的学生们刚上了一堂异样的美食劳作课。

  参加是一种高兴，协作是一种美好。下午4时，走进天祥小学烘焙教室，40多名孩子正在教师带领下制造美食，同学们以小组为单位，相互配合，制造面糊、涂上鸡蛋液、撒上黑芝麻、烤箱加热，忙得不亦乐乎。

  很快，一股浓浓的香味充满在整间教室。本来，一个小组同学制造的手抓饼新鲜出炉，一个个金黄脆酥的手抓饼，让人垂涎欲滴，所以就有了最初馋人的那一幕。除了制造手抓饼、糕点，同学们还着手调制饮品。

  “小小的一张饼却要花费30分钟时刻去做，真的挺不容易。”六年级学生汤妍馨表明，尽管辛苦，但她和同学们一同努力完成了使命。“我领会到了劳作的趣味，有满满的成就感。”汤妍馨说。

  “烘焙课程既是劳作教育，也是德育和美育的交融。”烘焙课教师肖娜进入烘焙讲堂，向同学们教授烘焙技巧。“孩子平常很少有时机进入厨房，这样的烘焙课特别好，下次预备带孩子们做蛋挞。”

  据悉，为执行国家“双减”方针，该校在展开1+1+1素质教育劳作教育方面，推广“校园主导、家庭参加、社会支持”的劳作教育教育形式，为学生营建一种多元化、个性化的学习气氛，并一向更新、充分讲堂内容。其间，本学期面向全校70个班级2900多名学生开设20多门独具特色的阅览类、体艺类、劳作类、舞蹈类课程。(肖振华)

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